Over Alquin

Alquin ontwikkelt spraakmakend lesmateriaal om leerlingen te prikkelen en de onderlinge dialoog tussen leerlingen en de docent te activeren.

Gemotiveerd door deze heldere visie ondersteunt Alquin al meer dan 30 jaar leerlingen bij het ontwikkelen van een gezonde taalvaardigheid.

Onze redactie, bestaande uit (oud-)docenten, onderwijskundigen en ook leerlingen van verschillende leerjaren en scholen, selecteert interessante en relevante onderwerpen om de lesstof aantrekkelijk te houden. Dankzij onze actieve kennis van wat leeft in het klaslokaal, ervaren zowel leerlingen als docenten ons lesmateriaal als zeer prettig om mee te werken.

Ons aanbod bestaat uit een jaarlijks vernieuwde uitgave van fysiek lesmateriaal en een digitaal leerplatform boordevol extra teksten, opdrachten en volledig geïntegreerde didactiek. Op die manier halen we nog meer uit de taalontwikkeling van leerlingen. Gevoed door onze intrinsieke motivatie om het beste lesmateriaal aan te bieden, horen wij dan ook graag hoe wij jou kunnen helpen leerlingen taalkundig in hun kracht te zetten.

Alquin – Connecting Youth.

50000
Leerlingen
300
Scholen
30
Ervaring

Hoe het ooit begon...

Van docenten Engels naar ondernemers

Van docenten Engels naar ondernemers

Na jarenlang te hebben gewerkt als docent Engels, heeft Ad de Beer zich eind jaren ‘80 laten beëdigen bij de rechtbank en is hij naast zijn baan gaan tolken en vertalen voor vertaalbureau Accent. Na enig moment nam hij samen met Nanda, zijn vrouw, het vertaalbureau over. Er werd heel hard gewerkt. Vaak zat Ad tot diep in de nacht te vertalen of dicteerde hij de vertaling aan Nanda. Dit gebeurde op een Olivetti schrijfmachine. Een hoogstandje van techniek uit die tijd. Naast het vertaalbureau schreef Ad ook wervende teksten voor onder meer reclamebureaus. Het was een leuke, drukke tijd.

Alquin telefoonservice was een feit

Alquin telefoonservice was een feit

De vader van Nanda had een eenmanszaak en als hij de deur uit moest, maakte hij gebruik van de dienst van een ‘antwoordservice’. Zij namen de telefoon voor hem aan en zijn telexberichten kwamen bij dit bureau binnen. Ad en Nanda zagen ruimte voor verbetering. Telefoonservice Alquin was een feit. De nieuwste technieken op het gebied van telefoonbeantwoorders, telex en fax werden ingezet in dit pre-digitale tijdperk. Zo waren ze één van de eersten in Nederland die een fax hadden. Je belde elkaar om te zeggen dat er een fax werd gestuurd en dan zette je de fax aan. Telefoon en fax waren meestal aangesloten op dezelfde telefoonlijn. Vaak sloeg midden in de nacht ineens de telex aan met een bericht van ver weg, hoorbaar tot in de slaapkamer.

Het ontstaan van de educatieve uitgeverij

Het ontstaan van de educatieve uitgeverij

Het beschikbare lesmateriaal Engels uit die tijd was in opzet vaak amateuristisch en kende saaie onderwerpen. Dat konden Ad en Nanda beter, vonden zij. Met Ad’s kennis van marketing en hun gezamenlijke kennis van Engels en onderwijs, ontwikkelden ze Alquin Magazine. Ze kenden de leerlingen, niveaus en wat nodig was om jongeren aan het lezen, schrijven, luisteren en spreken te krijgen.

Telkens wanneer er een nieuw nummer verscheen, werd dit met pallets tegelijk door een vrachtwagen van de drukker in de garage geschoven. Op de eettafel werd een inpaklijn opgesteld om alles af te tellen en te distribueren. Er werd nog gewerkt met cassettebandjes waar de audiobestanden op stonden. Hun dochter Adriënne ontfermde zich over het bestickeren en het schuiven van de bandjes in de houders. Buurjongens verdienden bij met het aftellen van de materialen en inpakken in dozen.

De uitbreiding van de Alquin producten

De uitbreiding van de Alquin producten

De gedachte achter Alquin Magazine was om leerlingen en docenten artikelen en onderwerpen aan te bieden die actueel, hot en prikkelend zijn. Teksten die je niet tegenkomt in een reguliere methode in boekvorm die een aantal jaren mee moet. Het was een schot in de roos. Ad en Nanda genoten van de verhalen van docenten die vertelden dat, wanneer ze de nieuwe Alquin Magazines uitdeelden, leerlingen meteen aan het lezen sloegen. Gaanderweg werden er ook andere producten ontwikkeld. Examentrainingen, een grammatica methode en een serie literature katernen. Altijd vanuit de gedachte dat het bestaande materiaal niet de juiste kwaliteit bood en niet genoeg vanuit het perspectief van de leerling was ontwikkeld.

Een nieuwe generatie Alquin Magazine

Een nieuwe generatie Alquin Magazine

Na ruim 30 jaar is Alquin Magazine een begrip in het Nederlandse en Vlaamse onderwijslandschap. Na het overlijden van Ad in 2020 hebben dochter Adriënne en zoon Robert het familiebedrijf overgenomen. Met nieuwe passie en energie werken zij aan de oorspronkelijke visie die nog steeds even relevant is. Actueel lesmateriaal ontwikkelen dat prikkelt en verbindt. Aansluiting vinden bij de beleefwereld van jongeren en zo de dialoog starten. Met in het hoofd nog altijd dat beeld van die leerlingen die aan het lezen slaan, zodra de nieuwe Alquin Magazines aan hen worden uitgedeeld.

Van docenten Engels naar ondernemers

Van docenten Engels naar ondernemers

Na jarenlang te hebben gewerkt als docent Engels, heeft Ad de Beer zich eind jaren ‘80 laten beëdigen bij de rechtbank en is hij naast zijn baan gaan tolken en vertalen voor vertaalbureau Accent. Na enig moment nam hij samen met Nanda, zijn vrouw, het vertaalbureau over. Er werd heel hard gewerkt. Vaak zat Ad tot diep in de nacht te vertalen of dicteerde hij de vertaling aan Nanda. Dit gebeurde op een Olivetti schrijfmachine. Een hoogstandje van techniek uit die tijd. Naast het vertaalbureau schreef Ad ook wervende teksten voor onder meer reclamebureaus. Het was een leuke, drukke tijd.

Alquin telefoonservice was een feit

Alquin telefoonservice was een feit

De vader van Nanda had een eenmanszaak en als hij de deur uit moest, maakte hij gebruik van de dienst van een ‘antwoordservice’. Zij namen de telefoon voor hem aan en zijn telexberichten kwamen bij dit bureau binnen. Ad en Nanda zagen ruimte voor verbetering. Telefoonservice Alquin was een feit. De nieuwste technieken op het gebied van telefoonbeantwoorders, telex en fax werden ingezet in dit pre-digitale tijdperk. Zo waren ze één van de eersten in Nederland die een fax hadden. Je belde elkaar om te zeggen dat er een fax werd gestuurd en dan zette je de fax aan. Telefoon en fax waren meestal aangesloten op dezelfde telefoonlijn. Vaak sloeg midden in de nacht ineens de telex aan met een bericht van ver weg, hoorbaar tot in de slaapkamer.

Het ontstaan van de educatieve uitgeverij

Het ontstaan van de educatieve uitgeverij

Het beschikbare lesmateriaal Engels uit die tijd was in opzet vaak amateuristisch en kende saaie onderwerpen. Dat konden Ad en Nanda beter, vonden zij. Met Ad’s kennis van marketing en hun gezamenlijke kennis van Engels en onderwijs, ontwikkelden ze Alquin Magazine. Ze kenden de leerlingen, niveaus en wat nodig was om jongeren aan het lezen, schrijven, luisteren en spreken te krijgen.

Telkens wanneer er een nieuw nummer verscheen, werd dit met pallets tegelijk door een vrachtwagen van de drukker in de garage geschoven. Op de eettafel werd een inpaklijn opgesteld om alles af te tellen en te distribueren. Er werd nog gewerkt met cassettebandjes waar de audiobestanden op stonden. Hun dochter Adriënne ontfermde zich over het bestickeren en het schuiven van de bandjes in de houders. Buurjongens verdienden bij met het aftellen van de materialen en inpakken in dozen.

De uitbreiding van de Alquin producten

De uitbreiding van de Alquin producten

De gedachte achter Alquin Magazine was om leerlingen en docenten artikelen en onderwerpen aan te bieden die actueel, hot en prikkelend zijn. Teksten die je niet tegenkomt in een reguliere methode in boekvorm die een aantal jaren mee moet. Het was een schot in de roos. Ad en Nanda genoten van de verhalen van docenten die vertelden dat, wanneer ze de nieuwe Alquin Magazines uitdeelden, leerlingen meteen aan het lezen sloegen. Gaanderweg werden er ook andere producten ontwikkeld. Examentrainingen, een grammatica methode en een serie literature katernen. Altijd vanuit de gedachte dat het bestaande materiaal niet de juiste kwaliteit bood en niet genoeg vanuit het perspectief van de leerling was ontwikkeld.

Een nieuwe generatie Alquin Magazine

Een nieuwe generatie Alquin Magazine

Na ruim 30 jaar is Alquin Magazine een begrip in het Nederlandse en Vlaamse onderwijslandschap. Na het overlijden van Ad in 2020 hebben dochter Adriënne en zoon Robert het familiebedrijf overgenomen. Met nieuwe passie en energie werken zij aan de oorspronkelijke visie die nog steeds even relevant is. Actueel lesmateriaal ontwikkelen dat prikkelt en verbindt. Aansluiting vinden bij de beleefwereld van jongeren en zo de dialoog starten. Met in het hoofd nog altijd dat beeld van die leerlingen die aan het lezen slaan, zodra de nieuwe Alquin Magazines aan hen worden uitgedeeld.

Het team

Onze redactie, bestaande uit (oud-)docenten, onderwijskundigen en educatief auteurs, draagt zorg voor de samenstelling van een bijzonder uitgebreid en gevarieerd didactisch pakket. Daarnaast werken wij met ervaren native speakers als voice overs. Tot slot zou niets zo goed uit de verf komen zonder onze bekwame grafisch vormgevers die onze teksten tot leven laten komen.

Adrienne de Beer
Adrienne de Beer
Owner & Publisher
Andrea van Beek
Andrea van Beek
Editor-in-Chief
Veronique Crolla
Veronique Crolla
Editor
Monique Dorst
Monique Dorst
Editor
Machteld Olthof
Machteld Olthof
Editor
Mark Aerts
Mark Aerts
Editor
Hans de Zwart
Hans de Zwart
Editor
Carel Burghout
Carel Burghout
Editor
Mark van Galen
Mark van Galen
Graphic Designer
Dewi Lagerberg
Dewi Lagerberg
Assistant Graphic Designer
Sarah Sherborne
Sarah Sherborne
Voice Over
Dominic O'Shea
Dominic O'Shea
Voice Over
Rebel
Rebel
Office Dog

Het leerlingenpanel

Wie weet er nou beter welke teksten en onderwerpen leuk, boeiend of confronterend zijn, dan de leerlingen zelf? In een tijd waarin de algemene leesvaardigheid van jongeren daalt, vinden wij het nog belangrijker om te luisteren naar de inbreng van leerlingen die werken met het magazine.

Om die reden zijn wij ook continu in gesprek met leerlingen en op zoek naar vaste gesprekspartners voor in ons leerlingenpanel. Vind jij het leuk om mee te denken over de onderwerpen en het aanbod in Alquin Magazine? Heb je tijd om eens per kwartaal samen met een groep leerlingen van andere scholen een uurtje met ons te brainstormen? Meld je dan bij ons aan!

 

 

 

 

Wij gebruiken functionele cookies.